笑死人的中考零分作文:烏龜大戰雄鷹,到底誰是“傻鳥”?

時間: 2017-11-29    來源:網絡轉載
作者: 東東

  笑死人的中考零分作文:烏龜大戰雄鷹,到底誰是“傻鳥”?文題如下:

  閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少于800字的文章。

  南太平洋的小島上,有很多綠海龜孵化小龜的沙穴。一天黃昏,一只幼龜探頭探腦地爬出來。一只老鷹直沖下來要叼走它。一位好心的游客發現了它,連忙跑過去趕走老鷹,護著小龜爬進大海。可是,意想不到的事情發生了,沙穴里成群的幼龜魚貫而出——原來,先出來的那幼龜是個“偵察兵”,一旦遇到危險,它便縮回去,現在它安全到達大海,錯誤的信息使幼龜們爭先恐后地爬到毫無遮擋的海灘。好心的游客走了,原先那只在等待時機的老鷹又飛回來了,其它老鷹也跟過來了。

  要求選擇一個角度構思作文。自主確定立意,確定文體,確定標題; 不要脫離材料內容及做含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  學生作文如下:

  烏龜大戰雄鷹

  長空鷹叫,西風慘烈,殘陽如血,陣容似鐵.漫天的黑鷹,在空中盤旋著,只待鷹王一聲令下……

笑死人的中考零分作文:烏龜大戰雄鷹

  大戰一觸即發!

  “敵眾我寡,出奇兵方可制勝!”

  龜軍師鋝著胡須,饅吞吞的道。

笑死人的中考零分作文:烏龜大戰雄鷹

  龜頭轉身看著嚇得戰戰兢兢的龜孫子們,眼里滿是悔恨的淚水

  群策群力,時間緊迫,大家都想想有沒有好的辦法,逃過此劫難!”

  大王,我們年輕,有體力,可以靠速度拖垮他們……”

  滾!龜軍師毫不留情得打斷了一個積極小龜的發言

  速度我們好像不占優勢,那只有……另外一個小兵欲言又止。

  說下去!

  只有靠我們的美貌與智慧了……

  不行,龜頭鬼腦的我們在這兩方面似乎都不行!

  你他媽別滅自己威風,長他人氣勢

  我實話實說,實事求是啊……

  龜軍師看著扭打在沙灘上的兩只小龜無奈的搖了搖頭。

  大王,我有一計,絕對可行!

  聽著這么肯定的語氣,龜頭猛然間醒過神來。

  可以用我們祖傳絕學,龜-波-氣功!

  龜頭大喜,是啊,是啊,軍師,你會嗎?

  不會,龜軍師冷冷得看著出注意的小龜。

  5555~我們只有等死了嗎?

  我怕,我這么帥,還沒談女朋友,我不想死。

  媽媽,你在哪兒啊

  沙灘上狼藉的哭聲,也感染了,鬼軍師和龜頭。

  大王,也許我們這次必死了,其實有句話我一直想告訴你。

  龜頭深情的望著軍師,我等你說這句話好久了,你到現在了終于要讓我知道嗎?我期待這一刻期待了一輩子啊!雖然,我們沒去過斷背山,但下輩子,我們一定會去的……

  FUCK!你想哪兒去了,我想說的是,其實我這輩子最對不起的人是你,我和你老婆一直有來往,以前我經常去找你,其實是找機會跟你老婆相聚。我有你老婆的艷照,而且你家八公子其實是我的親生兒!

  啊,龜頭吐血!我最喜歡的兒子王八竟然是^……!!我殺了你,你竟然敢讓我做烏龜!

  你本來就是烏龜啊!

  龜頭和軍師也扭打在沙灘上……

  預備,沖!

  鷹王果斷的下了全殲烏龜的命令

  眼看著烏龜部隊就要覆滅,整個沙灘籠罩在一篇死亡的陰影之中。

  轟隆,轟隆,呼呼~

  地震了!!

  正在這生死存亡的時刻,竟然地震了!

  所有的小龜都屏息著,老鷹們也驚恐的看著天上即將落下的雨點,和近在咫尺的颶風。

  沙灘逐漸開了裂縫,海水慢慢的灌了進來!

  哦,我們得救了。所有的烏龜都歡呼雀躍。老鷹們看到這種情況,唯恐避之不及,早早飛到了高空。

  一場大戰,被老天消之與無形。和諧的氣氛蕩漾在深海之中。

  烏龜們都為這次地震而歡呼,龜頭的兒子,確切的說是鬼軍師的兒子王八后來生了個兒子,叫王九,再后來,王九又生了個兒子,就是王十……

  材料作文:小鳥飛越太平洋。

  閱讀下面的材料,根據要求作文。

  有一種鳥,它能夠飛行幾萬公里,飛越太平洋,而它需要的只是一小截樹枝。

  在飛行中,它把樹枝銜在嘴里,累了就把那截樹枝扔到水面上,然后飛落到樹枝上休息一會兒,餓了就站在樹枝上捕魚,困了就站在樹枝上睡覺。誰能想到,小鳥成功地飛越了太平洋,靠的卻僅是一小截的樹枝。

  試想,如果小鳥銜的不是樹枝,而是把鳥窩和食物等所有的用品,一股腦兒全帶在身上,那小鳥還飛的起來么?

  根據上述材料作文,要求自定立意,自擬題目,自選文體(詩歌除外);不要脫離材料的內容及做含意范圍作文,不少于800字。

  以下是學生作文內容:

北京中考零分作文——到底誰是“傻鳥”?

  《我不相信傻鳥的道理》

  作為一個理科生,我看到這個題目的時候,立刻石化了。

  我很想抽人!很想狠狠地抽命題老師一巴掌——代表我的物理老師。

  讓一只鳥,叼著樹枝飛太平洋——什么樣的極品智商才能編出這樣的故事呢?

  我不知道命題老師的鳥,是如何威猛,是如何神奇。一個正常人的思維卻讓我不得不懷疑一些東西。我不跟你計較,一個叼著樹枝的鳥,如何跟同伴打情罵俏。

  我不跟你計較,一個不會游泳的鳥,如何踩著樹枝捕魚;也不跟你計較,太平洋的海浪會不會打翻樹枝。我只問你一個問題:

  你知道,究竟多大的一根樹枝,才可以讓一只鳥浮在水面上?

  鐵絲一樣粗的?筷子那樣粗的?

  找抽的命題老師,請允許我教給你一個關于浮力的公式,如果你想讓一塊木頭能載動一只鳥,那么需要符合如下條件(出于對您智商的尊重,我不使用各種字母):

  木頭產生的浮力-木頭本身的重力+鳥的重力。

  為了能讓木頭發揮最大的作用,我們假設木頭恰好被完全踩到水面以下。

  那么可以得出這樣的結論:

  水的密度×木頭的體積×重力加速度-木頭的密度×木頭的體積×重力加速度+鳥的重量×重力加速度。

  合并同類項并簡化之,得出:

  木頭的體積×(水的密度-木頭的密度-鳥的重量。

  水的密度約為1000千克/立方米,而木頭的密度在400-750千克/立方米之間,我們權且當這個鳥很聰明,找了比較輕的一種,木頭的密度按500千克/立方米算。

  可得出:

  鳥的重量/木頭的體積-500千克/立方米。

  簡單來說,就是這樣的結論:

  如果鳥是1公斤重,那么,木頭的體積-1/500立方米-0.002立方米-2立方分米。

  2立方分米什么概念呢?——我們常見的磚頭,大約兩塊!

  一公斤中的鳥什么概念呢?這么說吧,普通的母雞一般三四斤重,一公斤重的,也就是只小雛雞。

  一只小雞那樣大小的鳥,銜得動兩塊磚頭大小的木塊或者說是一個胳膊粗細的木棒嗎?就算可以,風對木塊的阻力,也會讓鳥兒飛到大西洋,而不是太平洋的。

  命題老師可能會說他的鳥大,鳥大分量也重啊!那可能要銜的就不是胳膊粗的木棒了,而是一根柱子了。

  總之,科學告訴我。不管是什么鳥,都不會選擇叼著樹枝飛太平洋。如果一定要這么干,肯定是只傻鳥——淹死在太平洋里喂魚的傻鳥。對于建立在這個傻鳥故事上的傻鳥道理,只有傻鳥才會信。

  對于這篇作文,判卷老師給了零分,給出的零分理由是:

  第一,此生不按題目要求寫作,卻舉了這么多歪理,態度極不端正;

  第二,對出題老師不尊重,我不知道你的語文老師是誰,我如果知道他是誰,我一定會到他那兒給你說壞話,還有,如果讓你的語文老師看到你寫的這篇作文,他一定會氣得吐血;

  第三,從你的文章可以看出,你是一名很優秀的理科生,所以,我給你零分你也不會少什么,我相信你在數理化考試中完全可以彌補回來。

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